Scratch ลดช่องว่างระหว่างครูกับนักเรียนในยุค IT

ขณะร่างหลักสูตรการเขียนโปรแกรมด้วย Scratch เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ให้กับผู้เรียน โครงการนี้จะอบรมครูแกนนำก่อน โดยเป็นครูที่สอนคอมพิวเตอร์อยู่แล้ว หลังจากนั้นครูแกนนำ จะนำ Scratch ไปสอนเด็กในโรงเรียนอีกที คำถามหนึ่งก็เกิดขึ้นว่า ทำไมต้องเป็นครูสอนคอมพิวเตอร์เท่านั้น? บางทีอาจเป็นเรื่องความเหมาะสมในช่วงเริ่มต้นของโครงการนี้ แต่ก็หวังว่าโครงการนี้จะเป็นจุดเริ่มต้นทำให้ครูทั่วไปสามารถเรียนรู้ Scratch ได้อย่างไม่ยากเย็น

เมื่อมองถึงศักยภาพของ Scratch ที่เริ่มต้นเรียนได้ง่ายๆ แต่ขีดความสามารถขยายออกไปได้ไกล ทำให้เด็กสร้างแอนิเมชั่นก็ได้ เขียนเกมก็ได้ แล้วทำไมครูทั่วไปจะเรียนรู้บ้างไม่ได้ สำหรับครูแล้ว Scratch เป็นเครื่องมือที่ดีสำหรับสร้างสื่อการสอน ครูทุกวิชาสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในวิชาที่ตัวเองสอนได้ เช่นสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์  สร้างแอนิเมชั่นการ์ตูนสอนภาษาอังกฤษ สอนประวัติศาสตร์ผ่านการเล่าเรื่อง สร้างแบบสอบถาม แสดงกราฟ สร้างเกม สอนเลข สอนดนตรี สร้างงานศิลปะ ทำสไลด์ สร้าง… อีกมากมาย แล้วแต่ครูเลยครับ

ในยุคที่ IT ล้อมรอบตัวเราตั้งแต่ตื่นจนเข้านอน ทุกแห่งหน การเรียนรู้ Scratch จะสร้างความมั่นใจและเพิ่มศักยภาพด้าน IT ให้ครูทุกวิชา ครูควรใช้ IT เป็นเครื่องมือส่งเสริมการสอนมากกว่านำมันมาขั้นตรงกลางระหว่างครูกับนักเรียน

Advertisements

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

w

Connecting to %s